Se estructura una idea de educación no reproductiva con base en los postulados de Baruch Spinoza, destacado filósofo del siglo XVII. Teniendo en cuenta que los comportamientos del ser humano dependen en gran medida de la educación que recibe, el autor incursiona en este tema no sin antes aclarar que el concepto de Educación no estaba presente en la época de Spinoza. Por lo anterior, realiza un exhaustivo ejercicio de reflexión y análisis de donde se extrae lo que sería la visión del filósofo acerca de este asunto, que es un punto central de discusión para el progreso de las sociedades actuales. Posteriormente, se estructura una propuesta acerca de cómo se deberían educar las personas, la cual no es apta para quien está conforme con el funcionamiento de su entorno social. En general, además de conocer las ideas de Spinoza, el libro representa un valioso aporte para adentrarse en los postulados de la filosofía racionalista por medio de uno de sus más destacados representantes.