PEDAGOGÍA(S) VITAL(ES). CARTOGRAFÍAS DEL PENSAMIENTO ÉTICO-POLÍTICO Y GESTOS EN PERSPECTIVA DESCOLONIAL

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PEDAGOGÍA(S) VITAL(ES). CARTOGRAFÍAS DEL PENSAMIENTO ÉTICO-POLÍTICO Y GESTOS EN PERSPECTIVA DESCOLONIAL

La serie Indisciplina(s) nos invita a vivir la experiencia de habitar el mundo con los ojos bien abiertos para poder finalmente habitarlo con todos los sentidos, dejarnos afectar por registros que nos permitan poner en tensión lo que a lo largo del tiempo, ha sido la gran narrativa colonial moderna y así poder encontrar la inigualable belleza que significa generar movimientos intrusos a favor de la perspectiva descolonial. Esta colección reflexiona los aportes de esta perspectiva, sus alcances y sus limitaciones en torno a los interrogantes planteados desde diversas disciplinas, desde disímiles formaciones, pero desde una realidad que nos atraviesa por igual, la experiencia de la desigualdad y la opresión que se mantiene históricamente en nuestros pueblos latinoamericanos.

  • PEDAGOGÍA(S) VITAL(ES). CARTOGRAFÍAS DEL PENSAMIENTO ÉTICO-POLÍTICO Y GESTOS EN PERSPECTIVA DESCOLONIAL
  • Luis Porta Compiler,Compiler
  • Universidad Nacional de Mar del Plata
  • Disponibles en todo el mundo.
  • Español
    • 978-9871-921-96-6
  • No
    • Andrea Di Pace
    • secretariaeudem@gmail.com
    • +54 (0223) 492-1758