Es un libro donde se proponen diversas estrategias para la enseñanza de la lectura y la escritura en la educación superior, desde diferentes perspectivas. Está dedicado a seres humanos capaces de aprender el gesto y el silencio de las voces más agudas sin anular las graves. Es un compendio que se ha esculpido con las continuas conversaciones, impaciencias, ausencias y manifestaciones de inconformidad frente a un territorio denominado calidad educativa, donde nos movemos como compañeros del área de lenguaje de la Universidad Santiago de Cali.