El libro acentúa las prácticas formativas que en salud son definidas como modelos pedagógicos que se planean y se organizan desde una Institución de Educación Superior, integrando la formación académica con la prestación de servicios de salud su propósito de fortalecer y generar competencias, capacidades y nuevos conocimientos en los estudiantes de las diversas disciplinas en salud dentro del enfoque de educación con calidad ética y responsabilidad social.