Un abordaje desde el psicoanálisis de tres síntomas específicos de la adolescencia, novedosos en el siglo que comienza: el bullying, los ni-ni y el cutting. Frente a los padres que no comprenden lo que le ocurre a sus hijos, la escuela alarmada por la intensificación de la violencia y los gobiernos que buscan resolver la deserción escolar, el psicoanalista también se ve desconcertado. Al no saber cómo abordar y tratar con alguna eficacia dichos comportamientos, que se presentan como novedosos dentro de la clínica, ponen en cuestión el dispositivo tal como Freud lo concibió.