Aprender de las dos ciencias nos introduce en una cuestión poco visibilizada en Argentina: la presencia de indígenas en la universidad, como sujetos que se apropian de dicho espacio y suscitan en los sectores que tradicionalmente lo frecuentan una reflexión sobre las relaciones de alteridad, en una sociedad imaginada como blanca y de origen europeo. Macarena Ossola analiza las transformaciones que esa presencia y sus demandas están provocando en la Universidad de Salta y cómo las identidades y posiciones de los jóvenes wichí se han reconfigurado a partir de sus trayectorias universitarias. Este libro nos invita a pensar la transformación de una antropología como el estudio del otro que incluye la perspectiva de ese otro sobre nosotros: una narrativa intersubjetiva, atenta a la pluralidad de voces y visiones.