Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires (UBA), magíster en Psicología Educacional, licenciada en Psicología e investigadora del Conicet. Ha realizado un pos doctorado en Ciencias Sociales y Humanas en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA y se desempeña como docente e investigadora de la UNIPE. Sus trabajos se han publicado en libros como La construcción del conocimiento histórico. Enseñanza, narración e identidades (2010), Desarrollo cognitivo y educación II. Procesos del conocimiento y contenidos específicos (2012), Representaciones sociales y prácticas en la psicogénesis del conocimiento social (2014) y Prácticas pedagógicas y políticas educativas. Investigaciones en el territorrio bonaerense (2015), así como en numerosas publicaciones especializadas.